Niñas y
adolescentes entre las edades 10 y 17 años de edad de la provincia de
Pedernales participaron en el Campamento Crecer Contenta, donde se realizaron
actividades tanto instructivas como recreativas, durante los días 25 y 26 de
Julio.
Procedentes
de los municipios de Juancho, Colonia de Juancho, Oviedo y de los sectores Los
Cayucos y Los Altagracianos, las niñas compartieron las experiencias adquiridas
durante todo el programa que se viene realizando con la coordinación de Plan
República Dominicana desde la Unidad de Programas en Barahona y la Sub-oficina
de Pedernales.
Durante el
campamento, las participantes realizaron manualidades, actividades deportivas y
artísticas como cantos y declamaciones e intercambio de ideas sobre su lo que
significó para ellas Crecer Contenta.
“Mi
experiencia en el taller Crecer Contenta ha sido productiva y considero que el
programa debiera continuar y extenderse, es una muy buena iniciativa para la
sociedad”, expresó Veriuska
El
campamento contó con la visita de Brechtje Van Lith, Directora de País de Plan
República Dominicana, Olga Figuereo Gerente de Unidad de Programa en Barahona,
Leonardo Leger coordinador de zona en Pedernales, así como también, los
facilitadores de cada unos de los municipios, quienes compartieron algunas de
las actividades de las niñas y adolescentes y conocieron sus experiencias.
A lo largo
del programa Crecer Contenta, que incluyó la realización de este campamento,
las niñas y adolescentes aprendieron sobre su protección personal, sus
derechos, la necesidad de aprender ahorrar para lograr los objetivos y de cómo
evitar enfermedades a través de las orientaciones y capacitaciones.
“En este
proyecto conocí nuevas amigas y aprendí a comprender a mis compañeras, a decir
NO a las personas con malas intenciones y a reclamar mis derechos” dijo
Emerolisa Pérez
Crecer
Contenta inició en la provincia de Azua y con el mismo interés, ha sido
implementado en la provincia de Pedernales. El proyecto está basado en la
educación financiera y el desarrollo de habilidades para la vida que atienda
las necesidades de las niñas y adolescentes, y las dote de herramientas que les
permitan abordar las problemáticas de las relaciones de género y superar la
vulnerabilidad.
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